日语培训学校美知教育带您走进日本顶级大学-日本大阪大学

  大阪大学:不霸气、不文艺、不个性 ,但我知道我是日本顶尖大学···接下来,日语培训学校美知教育小编要为大家详细介绍这所顶尖大学是如何冠名为顶尖大学的,上海美知教育拥有徐汇日语培训学校长宁日语培训学校两个校区,

  大阪大学(Osaka University),简称阪大,是一所本部位于日本大阪府吹田市的世界级著名研究型国立综合大学。阪大理科起源于1838年的"适塾"--日本明治时期规模最大的兰学千人塾,文科起源于1724年的西日本第一汉学塾怀德堂,其塾生福泽谕吉等后来成为日本明治维新的领导性力量。

  1931年为顺应东京等大城市"综合大学到大阪"的民间呼声设立为"大阪帝国大学",是日本国内建立的第六所旧帝国大学。 二战后,其被正式更名为"大阪大学" 。

  在关西的阪大,除了日本顶尖的工科、理科、医科,还有半数经济学会长都有过教研履历的经济学,再加上合并了曾经是日本四大国公立外语大学的大阪外国语大学后,文科实力也大大增强,只要和关西人说起你是阪大的学生,对你也肯定会高看一眼,高材生、学霸等等名词就会是你的标签,就职时更能明显的看到这种优势,阪大生在关西的各个招聘会场上百分百会感受到母校带给你的光环,而实际上稳居日本顶尖大学行列的帝大之一的阪大,在日本的各个领域都有自己很强的存在感。

  阪大有多努力你知道吗?

  帝国大学,从称呼上看起来就自带庄严肃穆的气场,虽然各自都在悠久的历史中发展出来了自己独特的气质,但七所帝大就像约好了一般对于彼此的位次有着一种无形的默契,长久以来从未改变,直到阪大不甘寂寞发起冲击···

  与其他几所由政府直接创办的帝国大学不同,大阪大学是由民间力量向政府申请创办的,作为前身只是一所学塾的阪大,创立初始只有医学部和理学部的存在,之后开设工学部,如果故事只到这里,那么阪大无非就是帝大中很普通的一所(虽然帝大就已经很不一般了···),但是随着日本经济的振兴,在理、工、医、法文的基础上又合并了大阪药学专科学校和两所高中,在专业、实力、底蕴方面都有了突飞猛进的发展,更在2007年合并了日本四所国公立外国语大学之一的大阪外国语大学,全部25个外语专业全部在大阪大学继续开设,因此一跃成为日本最大的国立大学法人,有过在世界大学排行榜中超过京大成为日本综合实力第二的出色表现。从学塾到成为大学,再之后的经历一系列学制改革和合并,发展到如今的日本顶尖名牌院校,阪大的表现在一向彼此默契的保持位次的帝大之中实在是一股清流。

  大阪大学正是由于它独特的背景和居于大阪这个工业城市及国际门户的特殊地理环境,才造就了不尚空谈,面向现实的“务实”学风,正如日本合成化学劳动联合会前任委员长太田薰所指出的:“大阪本是一个商业都市,不仅大学未被看得那么重要,而且学生也被视作社会的一员。

  在我看来,大阪大学的一系列表现,除了搭上了日本经济高速发展的列车之外,最重要的一点就是以努力培养“看穿事物本质的能力”为目的的学风,大阪独特的城市背景(历史悠久又同时具有很开阔的国际视野)使得大阪大学不被其他事物所扰,着重努力看透事物本质的能力,繁华又不浮躁,底蕴丰厚却不固步自封,造就了阪大人兢兢业业、埋头苦干,为学校、为社会、为国家竭尽全力的精神,“务实”这个现如今十分难能可见的词汇,对于阪大来说是再适合不过了。其实从一开始,大阪大学就有着很浓厚的务实精神,大阪当地比较富庶,而且又没有东京这些地区很重的官僚味,再加上大阪人的性格特点,所以孕育了大阪大学这样的学校也是水到渠成。

  大阪大学教师多为东京大学和京都大学的博士生和青年教师,这就决定了该校具有很高的教学水平和科研水平,保持朝气蓬勃的发展后劲。

  学校对进校学生要求十分严格,采取讲座式教学形式,注意开发学生的智力,并重视实验和实践教学环节,加之该校有精良的实验设备,学生有机会掌握现代化的实验手段和技术,因而该校毕业生深受社会欢迎。

  当宣扬个性成为主流之时,求真务实反倒成了独特的存在,还原高等教育的本质,地域、名次、出身都不是以育人为己任的大学应该追求的东西,这就是只想做自己的大阪大学,你们喜欢么?